10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 （第三课时）教学设计-五年级下册道德与法治.docVIP

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

在民族存亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民族抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了敌后抗日根据地。无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠、坚忍不拨的必胜信念，成为抗日战争的中流砥柱。

板书课题

阅读资料。

激趣导入

讲授新课

活动园：中国共产党促成西安事变和平解决

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活动目标：1.了解西安事变的发生、和平解决及其影响，感受张学良和杨虎城以民族大义为重的爱国主义情怀。

2.知道中国共产党发挥的作用。

活动过程：1.阅读教材“活动园”的内容，填写下表。

2.通过书籍或网络深入了解西安事变和平解决的那段历史。

3.交流学习成果。

4.成果展示。

阅读角：游击战

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阅读探究：

1.文中列举了哪些游击战形式？

2.游击战有什么好处？

3.如何评价游击战？

学习活动：大生产运动

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活动过程：

1.阅读思考：为什么八路军战士们要垦荒？他们遇到了怎样的困难？又是怎样克服的？

2.图文结合，完成下表。

3.交流讨论：中国共产党是怎样坚持抗战到底的？对我们有什么启示？

活动园：学习艰苦奋斗的精神

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活动目标：

1.了解有关