一、为什么需要地方特色课程?从政策、学情与资源的三重逻辑说起演讲人
01为什么需要地方特色课程?从政策、学情与资源的三重逻辑说起02如何设计?地方特色课程的“四维设计法”与实施步骤03实例解析:以“黄酒里的科学密码”为例的完整课程设计04总结:让科学教育扎根本土,让素养生长自然发生目录
2025小学六年级科学上册科学教育中的地方特色课程设计方法实例课件
各位同仁:
大家好!作为一名深耕小学科学教育15年的一线教师,我始终相信:科学教育的根须若能扎进本土的土壤,便能绽放出更鲜活的生命力。2022年新课标明确提出“加强课程内容与学生经验、社会生活的联系”,而地方特色课程正是落实这一要求的重要载体
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