2025年教育行业德育处主任德育主任家校沟通工作手册.docx

2025年教育行业德育处主任德育主任家校沟通工作手册

第1章家校共育理念与职责界定

1.1新时代教育使命与育人目标

2025年，教育使命从“知识传授”向“核心素养与人格塑造”的深度转型，德育处需确立“立德树人”为根本任务，将培养具有家国情怀、社会责任感与终身学习能力的新时代公民作为最高标准。育人目标细化为“三全育人”格局下的具体指标：一是政治认同，确保学生政治立场坚定，熟练掌握社会主义核心价值观；二是品德修养，通过习惯养成培养自律、诚信与友善的品质；三是创新实践，鼓励学生在科技、艺术及社会服务中展现创新思维与实践能力。

结合《教育强国建设规划纲要》，德育目标需量化为可考核指