幼儿园小班主题活动“风筝”飞上天教案反思实用版.docx

活动准备

他来飞一次！2．小结要领：于举高，跑得怏，风筝就能飞得高！3．幼儿再放风筝，比一比谁的风筝飞得高。(评析：引导幼儿在积极的跑动中、在相互比较中自己认识到手举高、积极性很高，收获也很多。只是幼儿在做实验中急于想动手操作，没听清老师的注意事项，活动纪律比较混乱。可见幼儿的探索和发现离不开教师的引导，幼儿是学习的主体，他们选，将如何让风筝在天上飞起来并呈现多种姿态，作为活动的切入口，激发了幼儿交流的欲望。)2

他来飞一次！2．小结要领：于举高，跑得怏，风筝就能飞得高！3．幼儿再放风筝，比一比谁的风筝飞得高。(评析：引导幼儿在积极的跑动中、在相互比较中自己认识到手举高、

积极性很高，收获也很