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高中英语与体育学科融合的体育实验设计与英语教学融合研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，学科融合已成为提升学生综合素养的重要途径。高中英语与体育学科的融合，不仅能够打破传统教学模式的局限，还能通过实践性活动增强学生的语言运用能力与体育技能。本文以体育实验设计为切入点，探讨英语教学与体育学科的融合策略，旨在为高中教育改革提供实践参考。研究发现，通过情境化教学、项目式学习等方式，可以有效提升学生的跨学科能力，同时促进体育教学与英语学习的协同发展。

**关键词**

高中英语；体育学科；融合教学；实验设计；综合素养

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#高中英语与体育学科融合的体育实验设计与英语教学融合研究论文

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