北师大版四年级上册Lesson 1课件 (1).pptxVIP

Unit3UncleBooky’sStudyLesson1:WhoseCDsarethose?四年级上册|北师大版

教学目标TeachingObjectives知识与技能KnowledgeSkills●词汇：掌握whose,CD,tape,book,ruler,pencil,pen,umbrella,computer,watch,chair,table,radio,TV。●句型：熟练运用“—Whose...isthis?—Its...”和“—Whose...arethese?—Theyre...”。●语法：理解并运用名词所有格(s/s)及名词性物主代词(mine,yours,his,hers)。●课文：理解课文大意，准确模仿并进行角色扮演。过程与方法ProcessMethods01.通过创设贴近生活的情境和有趣的课堂游戏，在轻松愉快的氛围中自然习得语言知识。02.引导学生观察物品，启发逻辑思维，提升在实际场景中的语言综合运用能力。情感态度与价值观AffectiveAims?自信表达：鼓励学生克服羞怯，乐于开口说英语，积极参与小组互动与课堂展示。?品格养成：树立爱护物品、保持整洁的生活习惯，培养乐于助人、关心他人的良好品德。

Warm-up:LetsSing!??