儿歌在小学英语口语教学中的创新应用：对学生口语能力的促进作用论文.docx

儿歌在小学英语口语教学中的创新应用：对学生口语能力的促进作用论文

**摘要**

在全球化教育背景下，小学英语口语教学作为语言启蒙的关键环节，其有效性直接影响学生的语言综合能力。儿歌作为一种富有童趣、节奏感强、易于记忆的教学资源，在激发学生兴趣、培养语感、提升口语表达能力方面具有独特优势。本文旨在探讨儿歌在小学英语口语教学中的创新应用，分析其对学生口语能力的促进作用，并提出具体实施策略，以期为小学英语教师提供实践参考。儿歌的运用不仅能够缓解传统教学的枯燥感，还能通过多维度的互动活动，增强学生的语言实践能力，促进其口语自信心的建立。

**关键词**

儿歌；小学英语；口语教学；创新应用；语感培养

-