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一年语文下教学计划

篇1：一年语文下教学方案

一、教材简析

本册教材是由课程教材讨论所和学校语文课程教材讨论所开发中心联合编著的。它由“入学教育”、“汉语拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五部分组成。“入学教育”通过三幅图画让同学形象地了解校内及学校生活，使同学喜爱上学、喜爱学校。“汉语拼音”学习声母、韵母、整体认读音节及拼音方法。“课文”共20课，分两组学习（共四个单元）。每个单元之后有一个“语文园地”（共六个）。除此之外，本册还加入了“识字”两组，使同学在拼音、字、词、句各方面有了练习。

本教材集学问性和趣味性于一体，其中支配了大量的精致图画，生动直观，具有很强的吸引力，增加了可读性和欣赏性，既能关心同学理解所学内容，又进行了美的教育。

二、教学目的

1、通过“入学教育”，激发同学对学校、对学习、对同学的喜爱，感受由老师同学组成的大家庭的暖和。

2、学会声母、韵母、声调，能精确?????地拼读音节，精确?????地读出整体认读音节，能正确书写声母、韵母和音节。

3、学会100个字，熟悉400个字。要求会写的字，要读准字音，认清字形，了解字义。把握汉字的基本笔画，能按笔顺规章写字，字写得正确、端正、干净。

4、通过课文教学，进行朗读、背诵训练，积累词语，受到思想品德的熏陶，逐步培育同学的读书爱好和良好的阅读习惯。

5、在教