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大学生心理健康教育计划书

大学生心理健康教育计划书1

近年来，大学生群体中的心理健康问题日益突出。心理障碍、

心理疾病病率逐年增加，焦虑、疲惫、失眠、人际交往障碍等问

题普遍存在。这不仅影响着他们正常的学习和生活，影响着他们适

应社会的能力，也关系到我国年轻一代生力军的培养质量。因此，

如何使大学生拥有健康的心态，已成为高校普遍关注的问题。

一、总体思路

20——20__学年地质20__级心理健康教育工作的总体思路是：

坚持以培养人才为根本，以“关爱学生，引导学生，服务学生，成

就学生”为工作方针，以健康教育为主线，以提高整体心理素质为

目的，以培养心理健康大学生为目标，以活动为载体，以管理为手

段，以服务为基础，不断加强和改进学生心理健康教育工作，努力

提升教育工作的质量和水平。

二、建立常规工作模式，多方位落实工作

1、开展心理健康教育，建立学生“心理档案”°配合学校心理

咨询中心对每位学生进行心理健康状况进行一次普查。

2、建立“特殊心理学生”的心理健康档案。向同学了解情况，

做好“特殊心理学生”的摸底工作。特别是性格孤僻学生、网络成

瘾、抑郁的学生的登记建档工作。有针对性对这些学生加以关注，

加强这