2025六年级上册《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》练习题.docxVIP

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  • 2026-05-19 发布于河北
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2025六年级上册《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》练习题.docx

同学们,学习了《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》这两篇脍炙人口的文言文,我们不仅领略了中华传统文化的魅力,更从中汲取了关于友情、艺术与生活的深刻智慧。下面这份练习题,旨在帮助大家巩固所学,深化理解,希望大家认真思考,细致作答,在实践中提升文言文阅读能力与文化素养。

一、《伯牙鼓琴》专项练习

(一)字词积累与运用

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

*伯牙鼓琴()

*钟子期善听()

*巍巍乎若太山()

*汤汤乎若流水()

*伯牙破琴绝弦()()

*终身不复鼓()

2.解释下列句中加点的字词。

*伯牙鼓琴,钟子期善听。()

*伯牙鼓琴,志在高山。()

*巍巍乎若泰山。()

*洋洋乎若江河。()

*钟子期辄穷其趣。()(请查阅工具书)

*伯牙破琴绝弦。()()

*终身不复鼓。()

*以为世无足复为鼓琴者。()

3.辨析下列加点词的不同含义。

*善:A.伯牙鼓琴,钟子期善听。()

B.善哉乎鼓琴!()

*若:A.巍巍乎若泰山。()

B.求闻之若此,不若无闻也。(《穿井得一人》)()

(二)句子理解与翻译

1.用现代汉语翻译下列句子。

*伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山!”

*志在流水,钟子期

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