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一年级下册语文阅读理解练习（word完整版）

一、课内阅读练习

（一）阅读《姓氏歌》，完成练习

①你姓什么？我姓李。

②什么李？木子李。

③他姓什么？他姓张。

④什么张？弓长张。

⑤古月胡，口天吴，双人徐，言午许。

1.填空题

（1）（）+（）=李弓+长=（）

（2）选段中共写了______种姓氏，分别是____________________。

2.问答题

（1）选段主要写了什么内容？

（2）你还知道哪些姓氏，它是由哪两部分构成的？试举两例。

答案及解析

1.（1）木、子、张（解析：结合文段第②④句，直接提取汉字组合即可，考查对课文内容的识记能力。）

（2）6、李、张、胡、吴、徐、许（解析：逐句梳理文段⑤句及前文提到的姓氏，统计数量并罗列，培养信息提取能力。）

2.（1）答：选段主要介绍了几种常见姓氏的字形构成。（解析：概括文段核心内容，引导学生把握短文主要意思，培养概括能力。）

（2）示例：杜=木+土、梅=木+每（解析：结合课文中姓氏的构成规律，拓展积累常见姓氏，鼓励学生主动积累。）

（二）阅读《夜色》节选，完成练习

①爸爸晚上偏要拉我去散步，

②原来花草都像白天一样微笑。

③从此再黑再黑的夜晚，

④我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

1.选择题

（1）爸爸晚上偏要拉“我”去散步，原来是（）

A.锻炼“我”的胆量