泰州初中学生综合素质评价表实用版完整内容梳理解析.docxVIP

护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌；爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；平等待人，与人为善，尊敬师长，尊老爱幼助残；同学之间团结互助、理解宽容、真诚相待；关心期)九年级1班学生姓名袁鹏飞学号23班主任：丁爱华合要素1

护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌；爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；平等待人，与人为善，尊敬师长，尊老爱幼助残；同学之间团结互助、理解宽容、真诚相待；关心

期)九年级1班学生姓名袁鹏飞学号23班主任：丁爱华合要素1．道德品质2．法纪观念3．自我意识4．责任感5．学习态度6．学习能力7．学习成绩8．参与态度评价内容维

审美能力14．表现能力自评互评班级评定具备锻炼健身能力、一定的运动技能和结合学期期末体育科成绩总评。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，能选择一种艺术表现

使用礼貌用语，态度友善，讲普通话。班级互评评定能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能恰当评价和约束自己的行为；能综合地运用各种交流

维度

道德品质

公民素养

学习能力

自评

附件

附

泰州市初中学生综合素质评价表

兴化市边城学校(学校)

(2016~2017学年度第_一_学期)

_九_年级_1_班学生姓名___陈慧____学号___1__班主任：__丁爱华__

要素

1．道德品质

2．法纪观念

3．自我意识

4