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- 2026-05-19 发布于北京
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2020资格考试初中生物
《探究萌发的外部条件》
篇目分析
主讲:
1.题目:《探究萌发的外部条件》
2.内容:
3.基本要求:
(1)组织学生亲自动手实践;
(2)有实验结论;
(3)时间控制在十分钟。
一、教学目标
1.阐述萌发的条件。
2.通过参与实验方案的设计,探究影响萌
发的外界条件,掌握对照实验这一方法,培
养设计对照实验方案的能力、实践能力和创
新能力。
3.通过参与种植、管理植物的活动,增强爱护
植物的。
二、教学重难点
【教学重点】
设计探究萌发的外界条件实验。
【教学难点】
设计探究萌发的外界条件实验。
三、教学方法
讲授法、实验法、讨、提问法
四、教学过程
五、板书设计
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