初中九年级道德与法治下册《开放互动的世界》单元整体教学设计 _3.docx

初中九年级道德与法治下册《开放互动的世界》单元整体教学设计

??一、单元整体解读与核心素养锚定

??本单元教学设计以部编版初中九年级道德与法治下册第一单元“我们共同的世界”之核心主题“开放互动的世界”为统领，进行大单元整体重构。当今世界正处于百年未有之大变局，全球化进程在曲折中深化发展，各国相互联系和依存日益加深。九年级学生作为即将完成义务教育阶段的“准公民”，其世界观、人生观、价值观正处于塑形的关键期。他们虽能通过互联网感知世界的广阔，但对世界格局的深层演变、全球化复杂多维的影响、人类命运共同体的深刻意涵，缺乏系统、理性、辩证的认知框架。本单元教学旨在超越知识点的碎片化堆积，通过创设真实、