课程开发OJT培训方法的实操与运用.pptx

LOGO;1;;;新员工上岗培训，转岗、轮岗培训;1;;;;OJT计划成功的关键：

按照实际工作的要求，

确定员工需要进行再培训的内容。;;;;能否顺利开展OJT工作

从很大程度上

取决于选拨合格的指导老师;;;;1.针对工作岗位建立任务清单，并按照学员理解和学习的难易程度进行排序；

2.流程图中的每一个方框代表一个课程；

3.每一竖排的课程序列是彼此关联，以特定顺序发生的一个“任务块”；岗位上相对独立的不同任务块以并列方式排列；

4.岗位入门最基础需要掌握的“任务块”放在其它任务块之上。;先基础后提升;;;;;;;;要点：

获取可用的参考资料，

将参考资料与课程目标进行比较，

确定参考资料是否符合课程目标；

所有教授的内容均要求有书面性资料的支持，包括老师自身经验的总结。;参考资料来源;;流程图;;;;;;;1;;;;1;随堂测试;1．OJT主培训师是一个方法传播者，他具有培训技巧并熟悉OJT的管理流程，但他不必具备（）；★★

A、操作现场的技能知识；B、成人学习理论C、演讲技巧;D、课程设计技巧

2.OJT的实际培训资料可以包括：（）?★★★

A、SOPB、安全手册C、师傅经验总结制作的小册子D、工艺文件E、现场操作的照片、录象

3.应用于操作性岗位的OJT培训，其目标是：（）★★★

A、培