四年级语文下册教学设计.pdfVIP

年级语文下册数学设计

好的课堂质量需要一份好的教学设计，下面是我整理的小学四年级语文

下册的教学设计案例，供家参阅，希望对你有帮助！

小学四年级语文下册《古诗词三首》教学设计

教学目标：

1.读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。

2.能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。

3.会认读本课中〃螺〃〃谙〃等生字，会写〃亭〃〃庭〃〃潭〃〃螺〃〃谙〃5个生

字，理解〃闲〃〃厌〃〃和〃〃谙〃等词在诗句中的意思。

4.有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。

5.搜集、背诵别的描写山水风光的古诗。

重难点：

1.感悟诗中描写的景色，想象美好画面。

2.有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。

预习：

1.自学生字，读熟三首诗。

2.借助注释试讲诗意，画出有疑问的地方。

3.搜集别的描写山水风光的古诗。

课时：2—3课时

第一课时

教学目标；掌握生字词，读熟三首诗，理解