（17页PPT）第一节呼吸道对空气的处理第一节呼吸道对空气的处理课件.pptxVIP

国家中小学课程资源学 科：生物学（人教版）学 校：中国人民大学附属中学第四单元 人体生理与健康（一）第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理年 级：七年级

国家中小学课程资源运动员在某高原训练基地训练思考：高原训练有什么特点？新课导入

国家中小学课程资源一、呼吸系统的组成呼吸系统：呼吸道和肺上呼吸道：鼻、咽、喉下呼吸道：气管、支气管 气管 支气管左肺会厌 鼻软骨右肺膈 咽喉呼吸道新知探究

国家中小学课程资源二、呼吸道的作用在长跑时，我们为什么要用鼻子吸气、用嘴呼气？资料一：人体正常体为37°C左右，但外界环境的化不定。体对恒定对于人体生命活动的正常进行非常重要。◎呼吸道对空气有用

国家中小学课程资源毛细血管能使进入鼻腔的空气变得鼻毛能阻挡细菌、花粉、灰尘等鼻黏膜能分泌黏液，黏附尘埃和湿润空气

国家中小学课程资源解释北欧人为什么鼻腔更长？感冒鼻塞时，人们睡觉时常常用嘴替代鼻进行呼吸，第二天醒来往往会觉得喉咙很干。这是为什么？生活小思考用鼻呼吸比用嘴呼吸更利于健康。学以致用

国家中小学课程资源微粒大小对应沉积位置＜5微米：肺泡5~10微米：气管、支气管10~15微米：鼻腔、口腔口和咽支气管肺颗粒大小与沉积位置分布◎呼吸道对空气有清洁作用新知探究

国家中小学课程资源资料二：气管壁上有腺细胞和生有纤毛的细胞。腺细胞分泌黏液，纤毛向