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2025-2026学年数学一年级下册教学工作计划（含进度表）西师大版

一、引言

1.1背景与现状

当前基础教育课程改革持续深化，核心素养导向的教学理念已成为小学数学教育的重要方向。西师大版一年级下册教材立足儿童认知发展规律，强调数学与生活实践的紧密联系，为低年级学生构建了系统化的知识框架。2025年新课标进一步要求强化运算能力与空间观念的启蒙培养，这对教学实施提出了更高标准。我校一年级学生整体呈现认知起点差异化的特征，部分学生已具备基础数感，但抽象思维能力尚处于萌芽阶段，需通过具象化教学手段实现平稳过渡。

“双减”政策的深入实施对课堂教学质量提出刚性要求，教