原创力文档- 2
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- 2026-05-20 发布于北京
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第四SectionB(1a‑1e)
主备内容部分B(1a‑1e)
【知识目标】
重要词汇：上课，完成测试，考试失败，通过测试，
稍后参加测试，严格要求
重要句子：
1．—你认为彼得应该被允许稍后参加考试吗？—不，我不这样认为。
同意/不同意。
教学目标2.我认为父母不应该对青少年太严格。
3．—你有没有过上课？
—是的，我有时会上课。
【能力目标】
能够分析和归纳含有情态动词的语态的用法。
【目标】
通过训练，结合实际生活情景理解和运用中的语言点。
重点：复习重要知识点。
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