插《秧》课堂教学语录
一、创设情景、激趣导入(略)
二、学习课文
师:请同学们在组内学习课文《插秧》。(学生在组内互助读
课文,认生字。)
师:谁想读给大家听?(指名学生读。学生评价订正读音,老师
随机利用卡片指导学生巩固认读生字。)
师:读得不错,评的也很好。你们能很快背诵吗?
生:异(口同声)能!(学生读课文,练习背诵。)
[评析:在学生
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