小学数学第八章　8.6.3　第1课时　平面与平面垂直的判定定理.docxVIP

8.6.3平面与平面垂直

第1课时平面与平面垂直的判定定理

学习目标1.理解二面角及其平面角的概念并掌握二面角的平面角的一般作法，会求简单二面角的平面角.2.掌握两个平面互相垂直的概念，能用定义和判定定理判定面面垂直.3.能利用面面垂直的判定定理解决一些综合问题.

一、二面角的概念

问题1请举出两个平面相交的例子.

问题2我们通常说“把门开大一些”(动手演示教室的门)，是指哪个角大一些？如何去刻画二面角的大小呢？

问题3∠AOB的大小与点O在棱l上的位置有关吗？

知识梳理

1.二面角

定义

从一条直线出发的两个所组成的图形叫做二面角，这条直线叫做二面角的，这两个半平面叫做二面角的面?

画法

记法

二面角或二面角或二面角P-l-Q或二面角?

二面角的平面角

在二面角α-l-β的棱l上一点O，以点O为垂足，在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB，则射线OA和OB构成的叫做二面角的平面角，如图?

二面角的平面角α的取值范围

2.平面角是的二面角叫做直二面角.?

例1已知四边形ABCD是正方形，PA⊥平面ABCD，且PA=AB.求：

(1)二面角B-PA-D的平面角的大小；

(2)二面角B-PA-C的平面角的大小；

(3)二面角A-PD-C的平面角的大小.

反思感悟