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初中化学课程：废旧物品在化学模型制作中的创意设计论文

**摘要**

在初中化学教学中，废旧物品的创意利用不仅能有效降低实验成本，还能激发学生的环保意识和创新思维。本文以废旧物品为材料，探讨其在化学模型制作中的设计策略，通过具体案例展示如何将生活废弃物转化为教学资源，提升学生的实践能力和科学素养。研究表明，这种教学方式有助于突破传统实验教学的局限性，培养学生的可持续发展理念。

**关键词**

废旧物品；化学模型；创意设计；环保教育；初中化学

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###一、引言

化学是一门以实验为基础的学科，模型制作作为实验教学的重要环节，能够帮助学生直观理解抽象概念。然而，传统模型制作往往依赖购买现成材料