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基于核心素养的初中语文综合性学习活动课程资源开发研究论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，初中语文综合性学习活动课程资源的开发成为提升学生语文综合能力的关键环节。本研究立足于初中语文教学实践，通过分析现有课程资源的不足，提出基于核心素养的综合性学习活动资源开发路径，旨在构建系统性、实践性、创新性的课程体系，促进学生语文素养的全面发展。研究结合具体案例，探讨资源开发的策略与实施方法，为一线教师提供可操作的参考。

**关键词**

核心素养；初中语文；综合性学习；课程资源；资源开发

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**一、引言**

语文，作为人类文化传承的重要载体，其教学不仅是知识的传递，更是思维与情感的培育