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苏科版七年级数学下册第十二章《定义 命题 证明》每课时教学设计汇编（含六个教学设计）.pdfVIP

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  • 2026-05-20 发布于河北
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苏科版七年级数学下册第十二章《定义 命题 证明》每课时教学设计汇编（含六个教学设计）.pdf

    12.1定义教学设计

    【教学目标】

    i.了解定义的含义，体会定义在数学和日常生活中的作用。

    2.通过具体例，理解定义的组成和表达方式，培养学生的分析和归纳能力。

    3.经历给数学概念下定义的过程，感受数学的严谋性和逻辑性，渗透数学思想和数学模型的构建，培

    养学生新的教育教学理念下自主探究、合作交流的学习习惯。

    【教学重难点】

    重点：理解定义的概念，能正确区分定义中的条件和结论。

    难点：学会用准确、清啦的语言给数学概念下定义，体会定义在数学

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