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职业教育发展的指导意见

当前职业教育发展已进入提质培优、增值赋能的关键阶段，为适应新一轮科技革命和产业变革，满足经济社会发展对高素质技术技能人才的迫切需求，推动职业教育与普通教育同等重要地位落实落地，特提出以下发展意见。

一、强化类型定位，完善现代职业教育体系

职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，必须坚持这一基本定位不动摇。要加快构建纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。

在纵向贯通上，着力巩固中等职业教育的基础地位，推动其多样化发展，为学生提供升学、就业、职业发展等多重路径。强化高等职业教育的主体地位，稳步发展职业本科教育，支持符合条件的高等职业院校升格为本科层次职业学校，或依托优质高职院校的骨干专业试办职业本科教育。研究探索专业学位研究生培养模式，在特定领域开展高端技术技能人才培养试点，打破职业教育止步于专科的“天花板”，形成中职、高职、职业本科、专业硕士甚至博士衔接的培养体系。

在横向融通上，深化普职融通、产教融合。鼓励普通中小学开展职业启蒙和劳动教育，在普通高中开设职业技能类选修课程。建立普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、学籍互转机制。推动职业教育与继续教育、社区教育协同发展，面向社会广泛开展职业培训，服务全民终身学习。

二、深化产教融合，创新校企合作机制

产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在。必须推动校企形成命运共同