初中英语八年级上册（牛津译林版）Unit 2 School Life：跨文化视域下的单元拓展阅读与思辨表达整合教学.docxVIP

初中英语八年级上册（牛津译林版）Unit2SchoolLife：跨文化视域下的单元拓展阅读与思辨表达整合教学

一、教学背景与设计理念

（一）教学内容分析

本节课为译林版八年级上册Unit2Schoollife的单元拓展课，基于单元主题进行深度挖掘与广度延伸。单元核心话题为“学校生活”，属于“人与社会”主题语境下“不同国家的学校教育与校园文化”范畴。在完成Welcometotheunit（英式与美式英语差异、初步感知学校生活）、Reading（英日两国学生博客语篇，呈现不同国家的校园特色，如英国的ReadingWeek、日本的schoollunchandcleaningtime）、Grammar（比较数量的结构：more/fewer/less...than；themost/fewest/least）以及Task（Myidealschool）等板块的学习后，学生已积累大量描述学校生活的词汇（如mixedschool,foreignlanguage,discuss,offer,hero,endearly,win,等等）、掌握比较数量的语法结构、并能初步运用英语介绍学校的基本情况-1-3-5。

本拓展课突破教材原有语篇的限制，精选三篇关于全球不同国家（如芬兰、肯尼亚、加拿大）特色学校生活的拓展阅读材料，旨在引导学生【重要】在更宏阔的文化背