延伸活动目标:初步了解物体之间一一对应的关系。在操作及游戏活动中,感受对应的关系。乐于参与集体游戏活动活动准备:大象、牛、兔子、刺猬、猫、木头、小狗、骨头、点图狗只能吃一个骨头教师出示一只小狗,请幼儿对应的拿一个狗骨头,出示二只小狗,请幼儿对应的拿二个狗骨头,出示三只小狗,请幼儿对应的拿三个狗骨头小结:小朋友真棒四、动大象五根木头,终于所有的木头都搬运完了,小狗的房子盖好了小结:好多小动物来帮忙,小狗的房子终于盖好了三、趣味游戏巩固知识小狗家族邀请小伙伴吃骨头了,但是每一只小
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