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第44卷第4期包装工程

2023年2月PACKAGINGENGINEERING181

基于用户需求的智能学习桌功能优化分析

赵香芹

（江苏理工学院，江苏常州213001）

摘要：目的通过优化智能学习桌功能合理性，满足用户群体对智能学习桌的功能需求，从而提升智能

学习桌用户体验的满意度。方法首先，通过设置模糊Kano模型调查问卷，收集智能学习桌功能需求信

息，确定关键功能指标；其次，利用Better-Worse系数测度各功能需求满意度系数及权重，进而根据FBS

模型进行功能–行为–结构的逐层映射，发现机会点并探索需求合理性；最后，开展智能学习桌控制系统

的界面设计和交互设计。结论“精准调节高度”“智能课程表”“在线课程资源”“智能到时提醒”

“可投屏