抵制欺凌 和睦班级--中小学主题班会课件.pptxVIP

?抵制欺凌和睦班级快乐成长，争做闪亮小明星！—2026秋季学期主题班会—

今天我们聊什么？一、认识校园欺凌二、感受团结和睦三、抵制欺凌行动四、共建美好班级

PART01第一部分一、认识校园欺凌

欺凌行为表现言语欺凌言语欺凌是指通过辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号等方式对他人进行精神攻击。比如，给同学取难听的外号，像“小胖墩”“四眼仔”等，让被取外号的同学心里难受。身体欺凌身体欺凌是使用肢体暴力对他人造成伤害。例如，故意推搡同学，把同学推倒在地；或者对同学进行拳打脚，让同学身体受伤。网络欺凌网络欺凌是借助网络平台，如社交软件、班级群等，发布恶意言论、图片或视频来攻击他人。比如在班级群里发一些诋毁同学的话语，让同学在网络上受到大家的误解。

欺凌产生原因家庭因素有些家庭对孩子过于溺爱，导致孩子以自我为中心，不懂得尊重他人。还有些家庭对孩子过于严厉，孩子长期压抑，可能会把这种情绪发泄到同学身上。学校因素学校管理不到位，对一些欺凌行为没有及时发现和处理，可能会让欺凌者更加肆无忌惮。另外，同学之间竞争压力大，也可能引发矛盾和欺凌。社会因素社会上一些不良文化的影响，比如暴力电影、游戏等，可能会让孩子模仿其中的暴力行为。同时，社会上的一些负面价值观也可能影响孩子的行为。

欺凌造成危害对受害者身体上，受害者可能会受到不同程度的伤害，如擦伤、淤青、骨折等。心理上，受害者会产生恐惧、自卑、焦虑等情绪，