沙滩上的童话梳理实用资料.docx

小组的作用。小组内开始讲故事。选出讲得好的全班进行讲故事大赛。活动开始。(请大家边听边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景)四、续编故事，拓展延伸师小结:“瞧，在沙滩上

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生活体验入手，本着“相信学生能学会”的教育理念，尝试采用“自主、合作、探究”的教学策略。在课堂上创设出一种生生互动、师生互动、和谐互助，充满人文气息的合作学习氛

己的生活经验讲述自己哪儿？说说你们在那里做得最得意的的童年故事，再次培养口语表达能事吧！”力。(学生畅所欲言)五、