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- 约1.96千字
- 约 5页
- 2026-05-20 发布于四川
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(2025年)【初中记叙文阅读】《听民歌》阅读答案
一、阅读下面的文字,完成1-8题。(共40分)
1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(5分)
文章以“听民歌”为线索,叙述“我”在城市文化节上听到舞台民歌演唱时,回忆起童年在老家与奶奶一起听民歌的温馨往事:奶奶作为村里的民歌手,常在田间地头用带着泥土气息的歌声传递生活的苦乐;随着奶奶离世、老家拆迁,记忆中的民歌逐渐模糊;如今舞台上的民歌虽专业却失了本真,引发“我”对传统民歌文化传承的思考及对奶奶的深切怀念。
2.文中多次提到“奶奶的歌声”,请结合具体内容分析其作用。(6分)
①作为文章线索,串联起“我”童年听奶奶唱歌、奶奶教“我”认歌中植物、奶奶离世后民歌消散等情节,使全文结构紧凑。②塑造人物形象:通过“她的嗓子本就沙哑,可唱起‘豌豆花开白英英’时,尾音却像被山风托着,飘得又高又远”等细节,刻画出奶奶朴实坚韧、热爱生活的形象。③承载文化内涵:奶奶的歌声“混着新翻的土味、晒热的麦香”,是乡村生活的鲜活注脚,与舞台上“被调音设备包裹得严严实实”的民歌形成对比,突出传统民歌源于生活的生命力。
3.赏析文中划线句子:“她的手指在布衫上蹭了蹭,又把沾着草屑的发辫甩到背后,开口唱起来,调子像突然从泥土里钻出来的野喇叭花,带着晨露的湿润。”(6分)
这句话运用动作描写与比喻修辞,生动刻画了奶奶唱歌前的朴实模样与歌声的特点。“蹭”“
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