1.1 描述运动的基本概念（2教师版）.docxVIP

第一章运动的描述匀变速直线运动的研究

§1.1描述运动的基本概念

（一）关于质点

一物体能否视为质点的根本点，是要看这个物体的形状和大小对所研究的问题是否有影响，或影响是否可以忽略。所以，在判断一个物体能否视为质点时，关键是要说清楚所研究的到底是什么问题。

【例1】大多认为，研究地球绕太阳公转，都可将地球视为质点，因为地球相对地球到太阳的距离（1.5亿km）很小可以忽略，其实这种观点是不对的。中学物理中研究下列各种问题，能够将地球看作质点的有（）

A．研究地球绕太阳的公转周期 B．地球绕太阳作椭圆轨道运动，研究地球到太阳的距离变化

C．研究地球绕太阳公转而引起的地面四季变化 D．发生日食现象时，研究地面上的全食带范围

【答案】AB

【解析】

A：公转轨道周长约为地球直径的76000倍，地球直径通过公转轨道上一点的时间相对于公转一圈的时间可忽略，A对；

B：日地距离约为地球直径的11800倍，地球直径可忽略，B对；

CD：四季变化涉及地面上不同地域的差异，全食带涉及经过地面上的什么区域，都不能将地球看作质点，CD错。

【说明】（对“质点”的理解，模糊等级：★★★★★）

查阅各种书籍及互联网上关于质点的习题，可以说绝大部分都是错题！错误的原因，是没有说明所要研究的到底是什么问题。

这也间接反映了，绝大部分教师也没有真正理解质点概念。

一个物体能否视为质点，往