小学六年级英语下册Unit5《Aparty》单元整体教学设计
??一、单元整体解读与核心素养关联分析
??本单元以“Aparty”为核心话题,隶属于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。该主题紧密联系学生实际生活经验,为语言学习提供了真实、富有交际意义的语境。从学科本质看,本单元不仅是关于“将来时态(begoingto)”这一核心语法项目的集中学习,更是一个培养学生综合语用能力、跨文化交际意识以及活动策划与执行能力的综合性学习项目。单元语篇包含对话、叙事短文、歌曲、卡通故事等多种模态,共同构建了一个从计划到实施,再到反思的完整“派对”叙事链,为实施单元整体教学提供了绝
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