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小学劳动教育课程与生活实践相结合的探索与实践论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，劳动教育作为立德树人的重要载体，其课程与实践的深度融合成为小学教育亟待破解的课题。本文以“小学劳动教育课程与生活实践相结合的探索与实践”为题，通过理论分析与案例研究，探讨如何将劳动教育融入学生日常生活，激发其劳动兴趣，培养劳动习惯，提升综合素养。研究发现，生活化实践能够有效增强劳动教育的实效性，而课程体系的创新设计则是实现这一目标的关键。本文为小学劳动教育的课程开发与实践创新提供参考，旨在推动劳动教育回归生活本真，促进学生全面发展。

**关键词**

小学劳动教育；生活实践；课程融合；核心素养；实践创