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高中地理教学：城市绿化对室内空气质量改善的案例分析研究论文

**摘要**

城市绿化作为改善室内空气质量的重要途径，在高中地理教学中具有独特的实践价值。本研究通过案例分析，探讨城市绿化对室内空气质量的影响机制，并结合教学实践提出优化策略。研究发现，城市绿化能够通过植物的光合作用、蒸腾作用及吸附能力，有效降低室内空气中的污染物浓度，提升空气质量。同时，将城市绿化案例融入高中地理教学，有助于学生深化对环境问题的理解，培养其生态保护意识。本研究为高中地理教学提供了理论依据和实践参考，对推动城市可持续发展具有重要意义。

**关键词**

城市绿化；室内空气质量；高中地理教学；案例分析；环境教育

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