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- 2026-05-20 发布于河北
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准备单元.吹泡泡学科学
教材分析:
本课是小学生学习科学课的开始,也是引领学生走进科学探究的蒙教
育。准确把握《课程标准》、理解课程目标和灵活使用教材,将对学生今后的
科学学习产生深刻的影响。“吹泡泡〃是孩子们非常喜欢的一种小游戏,它不
仅是孩子们感兴趣的,在生活中可以尝试着做的,而且还蕴含着许多科学现象
和科学原理。
学情分析:
一年级学生进人小学学习,对新的学习和生活充满了好奇,这是他们学
准备单元.吹泡泡学科学
教材分析:
本课是小学生学习科学课的开始,也是引领学生走进科学探究的蒙教
育。准确把握《课程标准》、理解课程目标和灵活使用教材,将对学生今后的
科学学习产生深刻的影响。“吹泡泡〃是孩子们非常喜欢的一种小游戏,它不
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和科学原理。
学情分析:
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