2026春初中心理健康北师大版(2025)七年级下册第三单元 学习运动会《第八课 让思维活跃起来》教学设计.pdf

2026春初中心理健康北师大版(2025)七年级下册第三单元 学习运动会《第八课 让思维活跃起来》教学设计.pdf

初中心理健康北师大版(2025)七

年级下册《第八课让思维活跃起来》

2026春教学设计

教材分析

本课选自北师大版(2025)初中心理健康七年级下册第三单元“学习运动会”,是单元

核心课时之一。本单元围绕“学习能力提升”展开,本课聚焦“思维活跃性”,承接前两课

对学习态度、学习习惯的培养,衔接后续创造性学习的内容,在单元中起到承上启下

的关键作用。

教材结合七年级学生从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的身心发展特点,以“生活化

场景+实践活动”为载体,原文内容合学生学习生活,避免抽象理论,注重引导学生

主动参与、亲身体验,逐步打破思维定势,掌握

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