小学英语六年级下册 Unit 4 Then and now Part B Read and write Part C 故事教学 高阶教案.docxVIP

小学英语六年级下册Unit4ThenandnowPartBReadandwritePartC故事教学高阶教案

一、教学内容分析

本课时是小学六年级下册Unit4Thenandnow的深度融合课，教学内容覆盖PartBReadandwrite板块的语篇“Whatadream!”以及PartCStorytime的拓展故事。本课在单元中处于“综合运用与情感升华”的关键位置，承担着将前几课时所学的比较级、一般过去时与一般现在时进行综合语用输出的重任。【重要】本课时的核心在于通过两个不同体裁的语篇——一个关于梦境的记叙文和一个关于地球变化的科普故事——引导学生从自我成长的变化视角延伸到对宏观世界变化的认知，实现语言学习与跨学科视野（科学、社会学）的有机融合。教师需引导学生不仅关注语言形式（时态的对比使用），更要深挖语篇背后的深层含义：变化是永恒的，无论是个人还是地球，都在“thenandnow”的维度中不断发展。

二、学情分析

授课对象为六年级学生，处于小升初的关键衔接阶段。在知识储备上，学生已经掌握了大量的形容词原级与比较级，并能用一般过去时描述过去发生的事情，用一般现在时描述现状【基础】。在认知特点上，该阶段学生具备较强的逻辑思维能力和初步的抽象思维能力，对含有想象、科幻色彩的内容（如梦境、宇宙变化）充满好奇。然而，他们在面对