Unit+6+Rain+or+Shine+Section+B+2a+—+2b（课件）2025-2026学年人教版七年级英语下册.pptxVIP

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语言能力学习能力思维品质文化意识能运用天气类核心词汇与句型，完成天气场景的动作描述；理解天气播报的逻辑，提升内容的准确性与连贯性。在写作任务中，能提取关键信息，梳理表达框架；掌握从范文到自主创作的迁移方法，提升场景描述的逻辑性。锻炼观察与细节捕捉能力；拓展对不同天气下活动的多元认知，融入个人体验，提升思维的细致性与灵活性。感受不同天气下的生活方式，树立合理应对天气、健康休闲的意识；强化对中外天气文化与日常应对方式的认知。教学目标

重点难点掌握天气类核心词汇与现在进行时结构，运用于天气场景的动作描述；学会用框架理清表达逻辑，融入动作细节让描述更生动。能描述天气场景下的人物动作与状态，生动展现天气氛围；实现从仿写单句到完成完整天气场景描述、输出天气播报类自主创作的迁移。教学重难点

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