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- 2026-05-20 发布于北京
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教案-中班科学活动:各种各样的纸
活动目标:
1、通过观察实验认识纸的种类和特性。
2、通过分组活动、加深对纸的认识,培养幼儿的动手能力。
3、教育幼儿爱惜纸张和书本。
活动准备:
1、用多种纸制成的纸娃娃一个。
2、VCD、碟片《造纸的过程》
3、各种纸、固体胶
活动过程
一、简要了解纸的制造过程,导入活动
1,出示数张纸,提问:这?纸是用什么造出来的?怎么造的呢?你想不想知道?
2,放VCD,幼儿观察,通过提问,让幼儿了解纸用树皮、植物的根、茎、叶等加
工成的。
二、认识纸的种类
1、出示纸娃娃,以纸娃娃的口吻说话:“小朋友好,我是一个特别的娃娃,请你
猜一猜,我是用什么作成的?摸一身体的各部分材料有什么不同?摸上去有什么感觉?
找一找,你的盒子里有没有相同的材料。
2、请幼儿看一看,摸一摸,找一找纸娃娃的各部分材料,启发幼儿把自己的发现告诉
大家。
3、幼儿讨论回答,师生小结,纸有多种多样的,它们颜色不同,厚薄不同,软硬不同。
三、通过实验,认识纸的特性
1、为幼儿材料
2、幼儿分组实验,并思考,你发现了纸可
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