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基于大数据分析的高中语文批判性阅读教学效果评估研究论文

**摘要**

在数字化时代背景下，大数据分析为高中语文批判性阅读教学效果评估提供了新的路径。本研究聚焦于如何运用大数据技术，构建科学有效的评估体系，以提升教学质量和学生核心素养。通过分析教学数据、学生行为及学习成果，探索批判性阅读能力的关键指标，并提出针对性改进策略。研究结果表明，大数据分析能够精准识别教学短板，优化教学设计，促进学生深度思考，为语文教育改革提供实证支持。

**关键词**

大数据分析；批判性阅读；高中语文；教学效果评估；核心素养

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**一、概念阐述**

批判性阅读是高中语文教育的核心能力之一，要求学生不仅理解文本表面