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晏子使楚的教案设计

篇1：《晏子使楚》教案设计

关于《晏子使楚》教案设计

学习目标：

1．熟悉7个生字，会写9个生字。正确读写“召集、协商、隆重、商定、害怕、拒绝、能耐、诸位、和氏璧、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、负荆请罪、同心协力”等词语。

2．有感情地朗读课文。

3．了解课文内容，领悟3个故事之间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美妙品质。

一、自同学字（课前完成，检查）

1、读准生字词（辨别多音字）。

2、形近字对比组词。

3、组一个课外的词。

4、分析难写字和易错字。

5、理解难懂的词语（联系上下文、查词典）。

6、听写，检查过关（课后）。

二、初读课文知大意

能正确、流利地朗读课文。

1.能正确、流利地朗读课文。

留意词语：污辱、枳、法规、贼、撒谎

2．争论怎样读出人物的不同意气，再分角色朗读课文。

3.写出课文主要内容。

三、理解课文

1.课文讲了一件什么事,写主要内容。

2.楚王几次想污辱晏子？分别是怎样做的，用“——”画出有关的句子。（可领读）3.晏子又是怎样应对的`？用波浪线画出他说的话。（可领读）

用概括性的语言给制表格，直观对比

4.体会晏子每次说的话妙在哪里。

要结