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基于问题解决的初中语文综合性学习活动设计与应用论文

**摘要**

在初中语文教育实践中，综合性学习活动的设计与应用已成为培养学生核心素养的重要途径。本文以问题解决为导向，探讨如何通过优化活动设计，激发学生学习兴趣，提升其语文综合能力。研究指出，将问题情境融入学习活动，能够有效促进学生在真实语境中运用语文知识，增强问题意识和解决能力。同时，结合案例分析与教学实践，提出具体的设计策略与实施建议，为语文教育工作者提供参考。

**关键词**

问题解决；初中语文；综合性学习；活动设计；核心素养

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**一、引言**

语文教育不仅是知识的传授，更是能力的培养与思维的发展。在初中阶段，学生的语文学习应超