语文重庆市金太阳好教育联盟搞2026届高三年级下学期5月金太阳好教育联考(5.7-5.8)(1).docxVIP

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  • 2026-05-21 发布于四川
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语文重庆市金太阳好教育联盟搞2026届高三年级下学期5月金太阳好教育联考(5.7-5.8)(1).docx

重庆市高2026届高三5月金太阳好教育联考

语文答案

1.D【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。A项,材料二第三段已明确指出“如今,具身智能已从理论研究阶段迈向实际应用阶段”。B项,“其中最大的挑战是要适应非结构化真实环境”说法错误,综合材料一信息,最大的挑战应是“终身学习的能力”,向生物体那样的自然和连续学习模式迈进。C项,“让具身智能具有了生物体那样的自然和连续学习的能力”说法错误,材料一中说的是“向生物体那样的自然和连续学习模式迈进”。

2.C【解析】本题考查理解文本内容、筛选整合信息的能力。该例子仅展示具身智能在精细操作方面的潜力,并非证明“已能完美解决所有精细操作问题”。

3.①运用比喻手法:将传统人工智能在固定场景中的工作比作“按剧本演戏”,将具身智能面对的复杂多变环境比作“无剧本现场”,化抽象为具体,生动地写出了具身智能需要应对环境不确定性的特点。

②以具体真实的生活场景作为例子:用工厂流水线机械臂精准操作、超市货架被碰歪这样贴近现实的场景具体印证了两类人工智能的工作差异,说明了具身智能面临的环境挑战,让读者感受真切。

【解析】本题考查分析论证语言特点的能力。分析论证语言特点可从修辞手法、论证方法等角度入手,分析时要注意紧扣材料内容。

【评分参考】每点2分,答出两点给3分,意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分

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