2026年小升初语文阅读要素专项突破训练考点+02+理解文章关键内容「写人叙事类」.docxVIP

专统编版2025-2026学年度小升初语文阅读要素专项突破训练

专

读阅题

读

阅

题

考点02理解文章关键内容「写人叙事类」

一、方法指导

方法名称

核心原理

适用对象

操作步骤

统编版课文示例

关键词突破法

抓住句子中最能表达情感、揭示主旨的关键词，由词及句理解含义

含义深刻的句子、人物语言、抒情议论句

1.圈出句子中的关键词

2.解释关键词的本义和语境义

3.结合上下文理解整句话的含义

《狼牙山五壮士》中这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！关键词：英雄坚强不屈，表现了五壮士的英雄气概和爱国精神。

上下文联系法

任何关键内容都不是孤立存在的，必须结合前后文语境理解

指代性词语、过渡句、伏笔照应句

1.定位关键内容在文中的位置

2.向前找原因，向后找结果

3.联系上下文整合信息，形成完整理解

《穷人》中她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。联系上下文可知，这样做指收养西蒙的两个孩子，表现了桑娜善良的本性。

主旨关联法

关键内容最终都是为文章主旨服务的，紧扣主旨才能理解其深层含义

中心句、结尾句、含义深刻的句子

1.概括文章的主旨

2.分析关键内容与主旨的关系

3.从表达情感揭示道理突出品质等角度组织答案

《为人民服务》中人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。紧扣为人民服务的主旨，阐明了生死的意义。

手法分析法

分析关键内容所运用的修辞手法、