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- 2026-05-21 发布于四川
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别人的东西不乱摸演讲人
01别人的东西不乱摸02从生活里找“线索”:我们都遇到过的小场景03给“别人的东西”画个圈:区分“我的”和“他的”04为什么“不能乱摸”?藏在行为背后的“大道理”05遇到“别人的东西”,正确的做法是什么?06延伸思考:当“我的东西”被摸了,怎么办?07总结:“不乱摸”是成长的“小勋章”目录
2025小学一年级道德与法治下册别人的东西不乱摸课件
01别人的东西不乱摸
别人的东西不乱摸亲爱的一年级小朋友们,今天老师要和大家一起学习一个特别重要的“小秘密”——关于“别人的东西不乱摸”。这个秘密藏在我们每天的生活里,藏在和小伙伴的相处中,也藏在我们成长的每一步里。让我们像小侦探一样,一步一步揭开它的“真面目”吧!
02从生活里找“线索”:我们都遇到过的小场景
从生活里找“线索”:我们都遇到过的小场景上周三的课间,老师在教室门口看到了这样一幕:小宇蹲在小美座位旁,正好奇地翻着小美刚带来的新书包,拉链“哗啦”一声被拉开,里面的铅笔盒、作业本“哗啦啦”掉了一地。小美回来后,眼睛一下子红了,小声说:“这是我妈妈送我的新书包,里面有我画的画……”小宇挠着头说:“我就是想看看里面有什么……”
这样的场景,你们是不是也遇到过?
去好朋友家玩,看到茶几上摆着一个漂亮的玻璃罐,里面装着彩色糖豆,手不自觉就伸过去;
同桌的铅笔盒上有会发光的小熊按钮,上课的时候总忍不住想按一按;
妈妈
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