2025 小学一年级道德与法治下册公共长椅不踩坐课件.pptxVIP

一、认识公共长椅：城市里的温暖坐标演讲人

认识公共长椅：城市里的温暖坐标01公共长椅的正确打开方式：从“知道”到“做到”02踩坐公共长椅：看似小事的“连锁反应”03从“行为规范”到“文明自觉”：好习惯的养成需要你我04目录

2025小学一年级道德与法治下册公共长椅不踩坐课件

作为从事小学道德与法治教育十余年的一线教师，我始终相信：道德教育的根须，要深扎在儿童真实的生活土壤里。今天我们要探讨的“公共长椅不踩坐”，看似是一个微小的行为规范，实则是培养儿童公共意识、责任意识的重要切入点。在正式展开课程前，我想先请同学们回忆：上周春游时，我们在街心花园休息的木长椅，和家里客厅的沙发有什么不一样？没错——它不属于任何一个人，却属于每一个需要它的人。这，就是公共设施的温度。接下来，我们将从“认识公共长椅”“踩坐行为的影响”“正确使用的方法”“好习惯的养成”四个维度，共同理解“公共长椅不踩坐”背后的文明密码。

01认识公共长椅：城市里的温暖坐标

认识公共长椅：城市里的温暖坐标要理解“为什么不能踩坐公共长椅”，首先需要明白“公共长椅是什么”。在我们生活的社区、公园、街道、商场，甚至公交站台旁，经常能看到一排或独立的座椅，它们有木质的、石质的、金属的，有的还带着遮阳棚，有的旁边种着小花——这就是公共长椅。它们像城市的“小客厅”，承载着最平凡的温暖场景：

1公共长椅的“服务档案”010203休息站