高中生物DNA结构模型构建与分子生物学教学融合研究论文.docx

高中生物DNA结构模型构建与分子生物学教学融合研究论文

**摘要**

在高中生物教学中，DNA结构模型构建是分子生物学教育的核心环节。本研究探讨如何将DNA结构模型构建与分子生物学教学深度融合，通过可视化、互动式教学策略提升学生的认知深度与实践能力。研究发现，模型构建不仅能帮助学生直观理解DNA双螺旋结构，还能激发其探究兴趣，为后续遗传学、生物技术等课程奠定基础。研究提出，教师应结合实验操作、多媒体技术和跨学科案例，优化教学设计，以培养兼具科学素养与创新思维的新一代生物人才。

**关键词**

DNA结构模型；分子生物学；高中生物教学；教学融合；可视化教学

---

**一、引言**

DNA，作为