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- 2026-05-21 发布于四川
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第一单元预备知识
第1讲集合
1.知识网络
2.课时安排
本单元共5讲、1个教材拓展、1个重点强化练,每讲建议1课时(其中第5讲2课时)完成,教材拓展建议1课时完成,重点强化练建议1课时完成,本单元大约共需8课时.
【备选理由】例1考查集合的概念与表示;例2考查利用集合间的包含关系求参数、分式不等式的解法、补集的概念与运算;例3考查集合的交、并、补运算,考查Venn图的应用;例4考查集合新定义问题,主要考查学生的学习创新能力和转化化归能力.
例1[配例1使用]已知集合A={3,5},B=12,18,C={x|x=ab,a∈A,b∈B},则集合C中所有元素之和为
[解析]由题得C=32,52,38,58,则集合C
例2[配例2使用][2025·湖北新八校协作体5月联考]已知全集U=R,集合A=xx+2x-2≤0,B={x|log2x≥a},若B?(?UA),则a的取值范围是 (D)
A.(-∞,2] B.[2,+∞)
C.(2,+∞) D.[1,+∞)
[解析]由x+2x-2≤0,得-2≤x2,所以A={x|-2≤x2},则?UA={x|x-2或x≥2}.由log2x≥a,得x≥2a,所以B={x|x≥2a},又B?(?UA),所以2a≥2,解得a≥1
例3[配例3使用][2026·雅礼中学月考]已知集合M={x|x=2k+1,k∈Z},N={x
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