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2025年教师资格证幼儿园活动设计模板

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，为小班（3-4岁）幼儿设计一个关于“多彩的形状”的主题活动方案。活动名称自拟，活动领域可侧重于艺术领域，但需体现与其他领域的渗透。

请围绕以下方面进行设计：

1.活动目标：明确写出认知、能力、情感三个维度的目标。

2.活动准备：包括物质准备和经验准备。

3.活动过程：详细描述导入、展开、结束三个环节的具体内容、教师和幼儿的活动以及师幼互动方式。展开环节需包含至少两种不同的艺术表现形式（如绘画、手工、音乐等）。

4.活动延伸：提出至少两种在其他区域活动或一日环节中延伸该活动内容的方法。

5.活动评价：设计1-2种具体的观察或记录方式，用于评估幼儿在活动中的参与度和目标达成情况。

二、幼儿在参与“春天来了”的主题活动时，表现出对小虫子（如蚂蚁、蝴蝶）极大的兴趣，并自发地聚集在一起观察和讨论。请分析这一现象背后的教育价值，并设计一个适合中班（4-5岁）幼儿，以幼儿兴趣点为中心的、促进其多领域发展的系列活动方案。

请阐述你对该兴趣点教育价值的分析，并围绕该分析设计系列活动方案，包括：

1.确定系列活动的大致目标（可分领域阐述）。

2.设计系列活动中的第一个核心